| Корректировка индивидуального образовательного маршрута |
Индивидуальная консультация для родителей |
Март, 2025 |
Учитель-дефектолог |
| Готовность к школе |
Индивидуальная консультация для родителей |
Март, 2025 |
Педагог-психолог |
| Развитие графомоторных навыков у детей с ОНР 6 - 7 лет |
Игровое упражнение |
Март, 2025 |
Учитель-логопед |
| Развитие зрительного и слухового внимания через дидактические игры |
Мастер класс |
Апрель, 2025 |
Учитель-дефектолог |
| Результаты работы по развитию эмоционально-волевой сферы |
Индивидуальная консультация для родителей |
Апрель, 2025 |
Педагог-психолог |
| Учимся рассказывать |
Групповая консультация |
Апрель, 2025 |
Учитель-логопед |
| Развитие речи ребёнка от 1 года до 2 лет |
Консультация |
Апрель, 2025 |
Учитель-логопед |
| Использование скороговорок в логопедической работе |
Буклет |
Май, 2025 |
Учитель-логопед |
| Результаты уровня школьной зрелости |
Индивидуальная консультация для родителей |
Май, 2025 |
Педагог-психолог |
| Речевые игры с мячом на улице |
Занятие |
Май, 2025 |
Учитель-логопед |
| Организация рабочего места первоклассника |
Консультация |
Май, 2025 |
Учитель-дефектолог |
| Игрушка - лучший помощник в работе с ребёнком с ЗПР |
Буклет |
Июнь, 2025 |
Учитель-дефектолог |
| Рекомендации логопеда на летний период |
Вопрос - ответ |
Июнь, 2025 |
Учитель-логопед |
| Советы родителям по обучению чтению |
Информация на сайте ДОУ |
Июнь, 2025 |
Учитель-логопед |
| Игры и упражнения для развития произвольной сферы и произвольной саморегуляции |
Памятка |
Июнь, 2025 |
Педагог-психолог |