| "Что такое заикание?» |
Консультация |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Дышим правильно – говорим легко» |
Мастер класс |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Тайны нашего голоса» |
Мастер класс |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Тренируем пальчики, чтобы красиво говорить» |
Мастер класс |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Веселый язычок». Комплексы артикуляционной гимнастики. |
Игровое упражнение |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Развитие интонационной выразительности» |
Консультация |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Игровой самомассаж» |
Игровое упражнение |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Особенности эмоционально-волевой сферы у детей с заиканием» |
Консультация |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Когда молчание-золото» |
Консультация |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Профилактика заикания и его рецидивов» |
Консультация |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Обследование речи ребенка с заиканием» |
Диагностика |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |
| «Занимательный аутотренинг» |
Игровое упражнение |
В течение года, 2024 - 2025 |
Учитель-логопед |